窗各相關(guān)教學(xué)單位：

為持續(xù)推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和在線教學(xué)資源進行線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式改革，經(jīng)研究，決定在2021年春季學(xué)期開展線上線下混合式教學(xué)改革試點課程申報工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、 申報課程條件

1.課程資源。試點課程要有相應(yīng)的線上課程資源（包括教學(xué)視頻、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計、教案、課件、作業(yè)、隨堂檢測、單元考核等），適合通過線上線下混合式教學(xué)模式開展教學(xué)。

2.教學(xué)平臺。要求依托山東科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（超星泛雅）、智慧樹網(wǎng)或中國大學(xué)MOOC等平臺與線下實體課堂面向?qū)W生開展線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)應(yīng)用。

3.教師要求。授課教師已經(jīng)依托相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺至少開展過2個周期的混合式教學(xué)，熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺操作，有著較高的信息化教學(xué)水平。

二、 試點課程教學(xué)準(zhǔn)備

線上線下混合式教學(xué)改革試點課程采用申報審批制。審批通過的課程應(yīng)圍繞教學(xué)模式改革做好線上線下混合式教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。

1.做好線上、線下的教學(xué)設(shè)計。教師做好學(xué)生線上自學(xué)設(shè)計和線下課堂教學(xué)的設(shè)計，并于開課前將學(xué)生信息導(dǎo)入課程平臺。第一次課應(yīng)以面授方式向?qū)W生做好課程學(xué)習(xí)安排，介紹課程要求、學(xué)習(xí)方法、考核標(biāo)準(zhǔn)及平臺使用方法。線上教學(xué)方面，教師要基于課程平臺布置學(xué)習(xí)任務(wù)，有計劃發(fā)布視頻、作業(yè)、測試、考試，做好線上輔導(dǎo)、答疑、討論、評價等教學(xué)活動。教學(xué)平臺學(xué)生學(xué)習(xí)、師生互動、測驗作業(yè)等數(shù)據(jù)要完整保留，并將作為教學(xué)督查的重點內(nèi)容。線上學(xué)時原則上不超過課程總學(xué)時的1/4。

2.改革教學(xué)方法。開展混合式教學(xué)，應(yīng)以“學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”，即線上以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師做好設(shè)計引導(dǎo)；線下課堂大部分時間交給學(xué)生學(xué)習(xí)（討論式、項目式、體驗式等），教師做好引導(dǎo)總結(jié)；課后要經(jīng)常進行線上、線下的提問、答疑，隨時監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)情況。同時，要利用好“學(xué)習(xí)通”、“慕課堂”等信息化教學(xué)工具，加強課堂互動，增加課堂的趣味性，提高教學(xué)效率。

3.改革課程評價方法，加強過程化考核。應(yīng)注重考核形式（教師評價、學(xué)生評價、線上評價、線下評價等）和考核內(nèi)容（討論、作業(yè)、測試、出勤等）的多元化。改革期末考試形式和內(nèi)容，提倡論文式、報告式、答辯式等考核形式，加強非標(biāo)準(zhǔn)化、開放式的考核內(nèi)容。線下期末考試成績占總成績比重不少于50%，過程考核占課程成績比例不低于30%，不高于50%。

三、 其他相關(guān)事項

1.2021年春季學(xué)期開課、符合申報課程條件且已獲批立項一流課程培育項目的線上線下混合式課程，必須申報線上線下混合式教學(xué)改革試點；不符合申報條件的課程，建議授課教師在課程正常學(xué)時以外開展改革試點。

2.2020年秋季學(xué)期已獲批開展過課堂信息化教學(xué)模式改革試點的課程，如本學(xué)期繼續(xù)申報，需同時提供上學(xué)期課堂信息化教學(xué)模式改革試點報告，參考格式見附件1。

3.申報開展線上線下混合式教學(xué)改革的課程，經(jīng)審批通過后，《學(xué)期授課計劃表》應(yīng)如實填寫每次授課的課程組織形式，以免不在教室上課被認(rèn)定為教學(xué)事故。

4.獲批試點的課程要通過不同教學(xué)班教學(xué)效果對比等方式，做好課堂信息化教學(xué)模式改革試點前后教學(xué)效果的對比工作，學(xué)期末形成報告，學(xué)校將擇優(yōu)在全校范圍推廣。

5.鼓勵未申報試點的課程，在不占用課程正常學(xué)時的情況下，開展依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的混合式教學(xué)模式改革嘗試。

四、 材料提交要求

請各教學(xué)單位組織有在線課程建設(shè)和信息化教學(xué)基礎(chǔ)的教師積極申報。申報教師填寫《山東科技大學(xué)2021年春季學(xué)期線上線下混合式教學(xué)改革試點課程申報表》（附件2）（上學(xué)期獲批過的課程需同時提供附件1），報所在教學(xué)單位審核，各單位匯總審核通過的課程信息，青島校區(qū)以學(xué)院、泰安和濟南以校區(qū)為單位于3月4日上午11:00前將申報表紙質(zhì)版一式一份報教務(wù)處教學(xué)科，電子版發(fā)至郵箱：jxk@sdust.edu.cn。

聯(lián)系人：錢鳳、王鵬，

聯(lián)系電話：86057504、86057071。

附件：

1.山東科技大學(xué)2020年秋季學(xué)期課堂信息化教學(xué)模式改革試點報告

2.山東科技大學(xué)2021年春季學(xué)期線上線下混合式教學(xué)改革試點課程申報表

教務(wù)處

2021年2月27日