——濟南校區(qū)黨委理論學習中心組(擴大)組織集中學習研討、座談交流
3月21日上午,濟南校區(qū)在圖書館會議室召開黨委理論學習中心組(擴大)集中學習研討會,深入學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,對如何抓好中外合作辦學條件下的思政課進行了專題研究。校區(qū)黨委常務副書記高永軍主持學習研討并講話,理論學習中心組成員、校區(qū)專兼職思想政治理論課教師共計33人參加了學習研討。
會上,集體觀看了學校思想政治理論課教師座談會的新聞報道,集中學習了習近平總書記的講話通稿,并從“思政課的目的是什么?”、“思政課講什么?”、“如何當好思政課教師?”三個方面對習近平總書記重要講話進行了深入解讀。
與會人員結合校區(qū)中外合作辦學實際,就思政課改革創(chuàng)新、加強思政隊伍建設、提高思政課教學實效、推動思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展等方面介紹了情況,分享了學習體會,提出了意見和建議。
“習近平總書記重要講話中那句‘辦好思想政治理論課關鍵在教師’,讓我印象特別深刻?!惫舱n部社科教研室教授王兆立認為,作為一名思政課教師,要做到有信仰、有能力、有人格魅力,堅定政治信仰,保持家國情懷,創(chuàng)新課堂教學,將理論和實踐緊密結合起來,自覺做為學為人的表率,真正在學生心中埋下真善美的種子。
“習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會是對全國思想政治理論課教師的鼓舞和激勵”。公共課部社科教研室教授張玉玲談到,思想政治理論課是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障,思政課教師應當具備“六個素質(zhì)”,即政治要強,情懷要深,思維要新,視野要廣,自律要嚴,人格要正,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
公共課部社科教研室副教授李培亮說,思想政治理論課在落實立德樹人的根本任務中發(fā)揮著重要的、特有的作用?!白鳛樾^(qū)思政戰(zhàn)線的一名老師,要結合中外合作辦學實際,積極發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)‘有中國臉、中國心、中國情’的社會主義建設者和接班人?!?
習近平總書記對思政課教師的重視,讓工作在學生管理一線同時兼職思政課的教師更有信心、更有底氣。財經(jīng)系黨總支副書記胡寶征談到,“作為一名大學生思想政治教育者,要有信仰、有底氣,加大對學生的認知規(guī)律和接受特點的研究,不斷豐富學習內(nèi)容,拓展學習載體,增強思政課的親和力和針對性”。電氣信息系黨總支副書記韓冰認為,習近平總書記的講話讓思政課教師倍感振奮、深受鼓舞,作為思政課教師更應站穩(wěn)立場、堅定方向,不斷提升自身水平,增強知識儲備,發(fā)揮思政課主渠道作用,引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
就下一步如何做好校區(qū)思想政治理論課建設相關工作,高永軍提出具體要求:一是愛崗敬業(yè)。習近平總書記強調(diào):“辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性?!毙^(qū)專兼職思政課教師要熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,做到干一行、愛一行,把思想政治工作當成一生的事業(yè)來做;二是為人師表?!坝H其師,才能信其道”,校區(qū)專兼職思政課教師要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表,用高尚的人格感染學生,用真理的力量感召學生,以深厚的理論功底贏得學生。三是注重研究。教育者要先受教育,校區(qū)專兼職思政課教師要通過學習考察、專題調(diào)研、科研立項等方式,進一步提高思想政治工作研究水平,切實增強校區(qū)思政課的實效性。四是善于創(chuàng)新。要遵循“因事而化、因時而進、因勢而新”規(guī)律,按照“八個相統(tǒng)一”要求,扎實推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,不斷增強思政課的生動性和學生的獲得感,努力開創(chuàng)校區(qū)思想政治教育工作新局面。

高永軍主持學習研討并講話

公共課部社科教研室教授王兆立發(fā)言

公共課部社科教研室教授張玉玲發(fā)言

公共課部社科教研室副教授李培亮發(fā)言

財經(jīng)系黨總支副書記胡寶征發(fā)言

電氣信息系黨總支副書記韓冰發(fā)言

會議現(xiàn)場